Afgelopen maandag is Charlotte gestart op de middelbare school. Voor ons een spannend moment, maar voor Charlotte voelde dit anders. Ze was heel enthousiast en had erg veel zin om haar nieuwe school, docenten en klasgenoten te leren kennen.
Charlotte heeft deze week een hoop nieuwe indrukken opgedaan en nieuwe mensen leren kennen. Ze heeft een goede klik met een meisje uit haar klas en kan het ook goed vinden met een aantal meiden uit andere klassen.
Op dinsdag was de taxi door omstandigheden te laat. Charlotte maakte zich niet druk en heeft zich zelfstandig gemeld bij de balie. Ze gaf aan in welke klas ze zit en dat ze niet zo goed wist waar ze nu naartoe moest. Er werd iemand voor haar gehaald die met haar mee kon lopen. Wauw, wat een zelfstandige dochter hebben wij!
Als je een aantal jaar geleden had gezegd dat ze dit zelf zou doen, op vreemden afstappen en om hulp vragen, dan had ik dat echt niet geloofd!
Woensdagmiddag heeft Charlotte een danslesje meegedaan met haar zusje. Ze wil heel graag op dansen, maar we hebben gezegd dat we eerst even willen kijken hoe het op haar nieuwe school gaat, hoeveel huiswerk ze krijgt en wat de belastbaarheid van de schoolweek zelf is.
Belastbaarheid
Over die belastbaarheid gesproken: op zich ging het heel goed deze week. Alleen de lange dagen van vooral donderdag en vrijdag hadden wel echt invloed op Charlotte. Vrijdagochtend kwam ze moeilijker uit haar bed en was ze nog erg moe toen ze wakker werd. Ook gaf ze vrijdagmiddag aan dat ze erg moe was na deze schoolweek, met de vraag of we morgen (zaterdag) gewoon rustig thuis konden blijven.
De taxi komt haar iedere dag om 07.25 uur ophalen en vaak is ze pas rond 16.30 of 16.50 uur thuis. Het zijn lange dagen en dat is best pittig.
Op dinsdag is ze om 13.45 uur uit, maar wordt ze ook pas om 15.30 uur opgehaald. Volgens de taxi kan dit niet aangepast worden, omdat de wachttijd binnen de marge van de opdrachtgever valt. Hierdoor kunnen zij er niet voor zorgen dat Charlotte eerder wordt opgehaald. Daarom hebben we het een en ander aangepast op ons werk, waardoor ik haar op dinsdag zelf ophaal. Dit scheelt enorm voor haar belastbaarheid en daarmee hopen we ervoor te zorgen dat ze gewoon de hele week naar school kan blijven gaan.
Het zou zonde zijn als ze door de lange taxiritten en het vele wachten zo vermoeid raakt dat ze geen hele dagen of vijf dagen per week naar school kan gaan. We hebben al deze jaren zo hard gewerkt aan haar belastbaarheid en het optimaliseren daarvan. Zeker het afgelopen schooljaar hebben we hierin flinke stappen gezet. Van vier schooldagen, later beginnen en eerder opgehaald worden, naar uiteindelijk vijf hele schooldagen met volledige schooltijden én vijf dagen per week met de taxi heen en terug.
Voorlopig is alles dus geregeld en gaan we kijken hoe de komende weken zullen verlopen.
En nog één heel positief feit: Charlotte heeft al zeven dagen geen migraineaanval gehad! Woehoe!!
Wordt vervolgd…